Projeto trabalha o ensino da Cultura Afro-Brasileira em escola da UFPB

Descrição para cegos: foto do professor Wilson Aragão levemente de perfil, sorrindo. Atrás dele veem-se cadeiras de um auditório e uma jovem.

       O trabalho é baseado nas diretrizes curriculares para o estudo da história e cultura afro-brasileiras e africanas. Denominado Pedagogia Griô, tem aulas ministradas para os alunos da Escola de Educação Básica da UFPB. Esse projeto é coordenado pelo professor Wilson Aragão, diretor do Centro de Educação da universidade. Ouça a reportagem que eu fiz sobre o projeto para o programa Espaço Experimental, que é produzido pela Oficina de Radiojornalismo do Curso de Jornalismo da UFPB e vai ao ar todos os sábados, às 9h, na Rádio Tabajara AM (1.110 khz). (Mary Jéssica).

III Colóquio sobre Diversidade Cultural – com Margarete Almeida

Descrição para cegos: foto mostra a professora Margarete e a câmera

filmando-a, com ela aparecendo no visor

A professora Margarete Almeida foi a convidada da turma de Jornalismo e Cidadania, do curso de Jornalismo da Universidade Federal da Paraíba, para o III Colóquio de Diversidade Cultural. O encontro ocorreu no dia 6 de maio de 2015, e nele foram discutidos temas como o surgimento dos Estudos Culturais e sua influência social; o conceito de cultura; o multiculturalismo; midiatização da cultura e o Relativismo Cultural. Formada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela UFPB, Margarete Almeida concluiu o Doutorado em Sociologia pela mesma Universidade, em 2010. Margarete é coordenadora do GEM: Grupo de Estudo e Pesquisa em Gênero e Mídia. A organização do colóquio foi de Giovana Ferreira, Ingrid Trigueiro, Jade Vilar e Laísa Mendes.

Confira o colóquio na íntegra:

Surgimento dos Estudos Culturais 

No primeiro vídeo, a professora Margarete Almeida fala sobre o contexto do surgimento do campo de Estudos Culturais e sua aceitação no meio acadêmico.